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Daniela A. Brügger war Schweizermeisterin im Modernen Fünfkampf. Heute ist sie Vizedirektorin des Nachrichtendienstes des Bundes (NDB) und eine von nur drei Frauen, die bislang der Geschäftsleitung des NDB. angehört haben. Einst selbst Geförderte der Schweizerischen Studienstiftung, engagiert sie sich heute als Assessorin. Ein Gespräch über Führung in unsicheren Zeiten, den Umgang mit Komplexität und darüber, was es braucht, um beim NDB zu arbeiten.

Roger de Weck ist Autor, Publizist und ehemaliger Generaldirektor der SRG sowie ehemaliges Mitglied der Bildungskommission der Schweizerischen Studienstiftung. In dieser Folge spricht er über schnelle Meinungen, produktives Nichtdenken, Journalismus in der Aufregungsökonomie – und darüber, weshalb er gerne Steuern zahlt. Ein Gespräch über Haltung, Aufklärung und die Verantwortung begabter junger Menschen.

Lea Caminada ist Professorin für Teilchenphysik an der Universität Zürich, leitete eine Forschungsgruppe für Hochenergiephysik am Paul Scherrer Institut (PSI) und arbeitet an der Weiterentwicklung des CMS-Experiments am CERN. Zwischen 2001 und 2006 war Lea Caminada Geförderte der Schweizerischen Studienstiftung. Ein Gespräch über die Faszination der Teilchenphysik, die Forschung am CERN sowie den persönlichen Ausgleich zum Arbeitsalltag.

Stefan Eichenberger ist Filmproduzent (u.a. «Stürm», «Landesverräter») und Mitinhaber der Produktionsfirma Contrast Film mit Sitz in Bern und Zürich. Er war von 2009 bis 2013 Geförderter der Schweizerischen Studienstiftung. Ein Gespräch über «Davos 1917», Serienproduktion, Fördergelder und die Sommerakademie mit Fredi M. Murer.

Stefanie Rinaldi ist Co-Inhaberin des UNESCO-Lehrstuhls für Didaktik der Nachhaltigkeitswissenschaft und politische Bildung und Leiterin des Instituts für Fachdidaktik der Gesellschaftswissenschaften an der PH Luzern. Ein Gespräch über ihr Interesse für Menschenrechte und Bildung, dem sie akademisch sowie ehrenamtlich nachgeht und darüber, was gute politische Bildung ausmacht.

Oskar Jönsson arbeitet als Business Development Manager beim Fairtraide-Unternehmen Gebana, wo er derzeit den Bau einer neuen Fabrik zur Produktion von getrockneten Mangos und Cashew-Nüssen in Burkina Faso vorantreibt. In seiner Freizeit engagiert er sich unter anderem beim Forum für Aussenpolitik (foraus). Während seinem Studium der Umweltnaturwissenschaften an der ETH Zürich von 2015 bis 2023 war Oskar Jönsson Geförderter der Schweizerischen Studienstiftung – und dabei unter anderem Stipendiat des Mercator-Kollegs für internationale Aufgaben.

Journaliste à la RTS et ex-triathlète, Maya Chollet raconte ce qui la met en mouvement, les coulisses du podcast Faces Nord et son rapport à la montagne. Elle revient aussi sur un sauvetage héroïque et ses chemins de résilience face à l’urgence.

Clara Vuillemin ist ausgebildete Ingenieurin, Mitgründerin des Magazins Republik und bezeichnet sich inzwischen selbst als Schreiberin. Nach Stationen in IT, Politik und Medien lebt sie heute in Berlin und schreibt über Gesellschaft, Arbeit und Wandel. Zusammen mit Peter Lau veröffentlichte sie 2025 das Buch „Zu jung, zu alt, egal – für eine Arbeitswelt ohne Altersgrenzen “. Ein Gespräch über Umwege, Neuanfänge, Verantwortung und die Frage, wie man seinen eigenen Weg findet.

Matteo Togninalli lavora dal 2024 in Isomorphic Labs, uno spin-off di Google DeepMind, dove l’IA dialoga con chimica e biologia per accelerare la scoperta di farmaci. Nel 2019 ha conseguito il dottorato in biologia computazionale e machine learning all’ETH Zurigo e, proprio durante il dottorato, ha cofondato Visium, startup attiva nell’intelligenza artificiale e nella gestione dei dati. È stato beneficiario della Fondazione Svizzera degli Studi dal 2012 al 2019. Nell’episodio si parla della sua passione per l’innovazione al servizio della società e dell’etica del progresso (longevità, demografia, sostenibilità) che accompagna i cambiamenti tecno-sociali.

Entre philosophie et littérature, entre musique et théâtre, Luca Gillioz étudie à présent la psychologie en projetant également une formation pédagogique. Ce qui relie ces horizons, c’est une même fascination pour l’intersubjectivité, là où se tisse notre rapport au monde et aux autres. Une conversation où les concepts rencontrent la création, où les apprentissages préparent des éclosions généreuses.